为切实提高师生学术论文写作的规范性与专业性，赵婷教授于12月22日晚19:00在南区1203教室进行了一场聚焦论文格式与标点符号细节的专题讲座。本次讲座以“精研格式·规范标点——学术论文写作细节提升”为主题，包括师生在内的40余人次参与了本次讲座。

从“看得见的格式”到“看不见的规范”

讲座开场，赵婷教授以一段精心准备的对比案例切入主题：两篇内容相似但格式标点处理不同的论文片段，引发了在场师生对格式细节重要性的直观思考。“格式不仅是‘门面’，更是学术态度的体现；标点不仅是‘点缀’，更是逻辑表达的桥梁。”赵婷教授强调，许多老师和同学因忽略格式细节而在投稿、答辩中遭遇不必要的挫折。

系统拆解：从全局架构到细微之处

在一个半小时的分享中，赵婷教授以一份完整的学术论文的结构为主线，系统讲解了从标题层级、摘要撰写、正文排版到参考文献著录的全流程规范：格式方面，通过现场演示Word样式功能在标题统一管理中的应用，对比展示了正确与错误的中英文标点使用案例；标点方面，通过互动提问，揭示了中英文混排中最易出错的五个“标点陷阱”，包括顿号与逗号的误用、英文引号嵌套规则、省略号正确形式等。赵婷教授强调：“一个全角逗号在英文段落中，就像西装上的一粒中式盘扣——看似细微，实则刺眼。”实际操作方面，通过现场展示Zotero文献管理工具在规范引用格式、自动生成参考文献列表方面的便捷功能。

参与师生纷纷表示，讲座内容贴近实际、指导性强，对今后撰写课程论文、学位论文及学术投稿均有重要助益。

图文：郑杨

一审一校：赵丽华

二审二校：赵婷

三审三校：田金平