近年来，随着中俄两国贸易的不断扩大和深化，商务俄语作为一门重要专业课程在高校俄语教学中备受关注。为了更好地培养学生的实际应用能力，俄语专业教师刘冰玉主持的校级课程考核改革试点项目进行过程中，带领团队成员积极探索考核改革与课程实践相结合的教学模式，并取得了显著的效果。

  在所授的《语言服务与国际贸易》课程设计和教学实践中，将商务俄语考核与实际商务场景相结合，注重培养学生的实际应用能力和跨文化交际能力。通过名片设计、广告设计、模拟商务谈判、商务接待策划写作、商务口译等实践活动，学生们得以在真实的商务环境中运用俄语进行交流和沟通，提高了语言表达能力和应对实际工作挑战的能力。

（学生俄语名片作品展示）

  刘老师和项目组成员积极探索多元化的考核方式，不再局限于传统的笔试和口试，而是引入实际案例分析、商务项目策划等形式，更好地考察学生的综合能力和实际应用水平。

  这种改革不仅激发了学生学习的积极性，也促进了教师教学方法的创新和提升。在这一教学模式的指导下，学生们的商务俄语水平和实际应用能力得到了显著提升，不少学生在校园内外拍摄的商务实践中展现出了出色的表现。同时，学生们的考试成绩也呈现出明显的提高趋势，为他们未来的就业和职业发展奠定了坚实的语言基础。

  商务俄语考核改革与课程实践相结合的成功实践，为专业商务贸易相关的课程的教学提供了有力的支撑和示范。未来，俄语专业教师们将继续深化教学改革，不断探索创新，为培养更多优秀的商务俄语人才做出更大的贡献。

（图文：刘冰玉 审核：吴亚男  编辑：王宇婷 ）