近日，由新文科研究发展处精心策划并举办的文化“寻根课程”社会实践调研活动圆满落幕。本次活动中，外国语学院翻译专业的学生们积极参与，凭借扎实的专业知识和积极的探索精神，在调研中取得了优秀成绩，并在随后的经验交流分享会上交流了心得与体会。

                          我院学子被授予“积极分子”荣誉称号

本次文化“寻根课程”社会实践调研活动旨在帮助当代大学生通过实地考察和深入研究，在自主寻找与发现，关注自身及其生存的文化环境，达到以己及人、由近及远的“认知自我、认知文化”的启蒙作用，在大学学习的前两年建立起基本的文化认知体系；同时，深化学生对中国本土文化，尤其是自己所生活的家乡文化的了解和热爱。外国语学院翻译专业的学生们，在指导老师的带领下，分赴各地开展调研工作，深入了解了当地的文化特色、历史沿革以及现代发展。

在调研过程中，学生们展现出了积极的探索精神、极高的专业素养和团队协作精神。他们不仅认真查阅文献、记录所见所闻，还积极与当地居民沟通交流，力求获取最真实、最丰富的第一手资料。经过不懈努力，学生们在调研报告中充分展示了他们对自己家乡文化的深刻理解和热爱，获得了一致好评。

调研实践活动结束后，新文科研究发展处组织了一场经验交流分享会。会上，学生代表们纷纷上台发言。我院翻译2301班的余忱锴同学作为我院学生代表，分享了他与团队成员的调研实施过程、在调研过程中的所见所闻，以及对参加这次文化“寻根课程”社会实践调研活动的所感所想。他们用自己的亲身经历向同学们展示了文化“寻根课程”的深刻意义，同时也传递了积极向上、勇于探索的求知精神。

                   翻译2301班余忱锴同学作为学生代表分享调研过程与心得

分享会最后，我院教师代表王培副教授分享了我院组织本次“寻根课程”的经验和心得。

                        王培老师分享“寻根课程”调研活动组织经验

我院关于本次活动的实施方案与推进过程得到了校长助理陈博的高度认可。与会师生纷纷表示，通过此次活动，不仅加深了学生对家乡文化的认识，也锻炼了他们自身的实践能力和团队协作能力。

                                   校长助理陈博作点评

本次文化“寻根课程”社会实践调研活动是对翻译专业学生综合能力的一次全面检验和提升。活动不仅为学生提供了一个展示才华、锻炼能力的平台，也为学院实践教学工作积累了宝贵经验。我院将继续加强实践教学环节，为学生们提供更多锻炼机会，助力其成长为具有国际视野和家国情怀的优秀人才。

图文 王初艳

审核 余玉秀