第二课堂活动是大学英语课程教学活动的重要组成部分。开展第二课堂活动，可以改变单一刻板的学习方式，形成多方面积极刺激，全面提升学生的学习兴趣，提升英语听说读写译综合水平，培养其自主学习能力，提高学生的语言自信与跨文化交际能力。

(学生作品展示)

22-23秋学期，大学英语教学团队分别在22级和21级学生中开展英语配音和英语写作比赛活动。

（通过智能批改系统辅助批阅）

        写作比赛分为初赛和复赛两部分。初赛于第九至十周在各班教室举行，由老师们自行命题，对学生进行写作测试，选出成绩优异的学生参加复赛。复赛要求选手在指定时间内登录“批改网”，完成一篇作文的写作。共有206人提交作文。作文主题与近年网络热词“内卷”（Involution）有关，要求学生分析大学生内卷现象及原因，培养学生批判地看待问题的能力。赛后，在参考“批改网”成绩的同时，大二年级部分教师代表对排名靠前的选手作文进行二次人工评阅，综合词汇、语法、句子表达、网络重复率等要素进行综合评分。经过评选，共有20名同学获得了奖项。