英语一专业一课程《翻译理论与实践》录课分享会（二）

8月2日，英语专业“一专业一课程”团队全体成员开展了第二次视频课程录制分享会。此次会议由英语系主任余玉秀主持，英语系教师李艳分享《英语翻译理论与实践》“一专业一课程”视频课程录制经验。

分享会分为三个步骤。第一步，余主任总结了第一次分享会的经验，并再次强调视频课程录制对质量、新意的要求；第二步，李艳老师对自己的经验进行了分享；第三步，与会老师提出问题并进行热烈探讨。

余主任指出，“一专业一课程”视频课程的录制要达到两个“高”，即高质量、高新意。在质量方面，每门课程的十到十五次视频课必须高度契合课程主题，突出课程重点、难点和创新之处；在新意方面，老师们要突破传统的一张幕布、一个幻灯片、一个老师讲授的单一模式，要充分发挥创造力、借鉴优秀视频课程的经验，让自己的视频呈现出内容新颖、形式灵活的创新模式，吸引观众。

李艳老师分享截图

在分享中，李艳老师分享了三方面经验。第一，材料；第二，形象；第三，脱稿。在材料的准备方面，李老师提出每次视频课要准备两份材料，包括台词稿和幻灯片，台词稿要与视频口述内容保持完全一致，并与幻灯片匹配。在形象方面，主讲老师的服装要符合摄影师的要求，达到完美的画面效果。在脱稿方面，主讲老师将运用提词器进行现场拍摄，这就要求老师调整好提词器速度和念词节奏，使整节课程的讲解自然流畅。

在随后的讨论中，老师们就提词器的使用、视频模式的创新进行了热烈的探讨，并欣赏了一些创意十足的视频课程。老师们表示，要利用暑假的时间创造出高质量、有新意的视频课程。

图文：李艳审核：余玉秀