俄语翻译教学团队是一支人员结构合理，学缘结构合理，学术水平较高的专业教学团队。该团队富有活力，特色鲜明。教学团队的成员具有良好的专业素质与职业技能，全面负责俄语系“翻译理论与实践”方向的教育教学改革与建设工作，具体包括教学工作、教育教学改革研究、课程及体系规划建设、教材遴选及编写、实践教学体系的构建和实施等。强化基层教学组织建设，将国内外教学资源有效整合，多课程融合，实现跨学科研究。

俄语翻译教学团队一直致力于开创全新的翻译教学理念与设计,多种教学方法灵活使用，以培养学生知识和技能两大目标为基础，培养学生的翻译实践能力为核心，重视发展学生的自主获取新知识的能力、分析问题的能力、动手实践的能力、跨文化交际与合作的能力以及语际间的转换能力，学生的终身发展和就业提供必备的基础知识、基本理论和基本技能。教学特色如下：

①　课程多样性、衔接合理。本课程组所研究及任课课程多样性，由学科专业基础课、专业核心课程、专业方向课、专业实习四部分组成。课程脉络清晰，由浅入深，课程衔接科学合理，充分体现理论与实践的有机整合；

②　教学方法的创新。重視多种教学方法的综合应用，讲究教学策略，对教学过程、内容、方法、媒体、分析与转换的实践。翻译课实行小班化教学，基本教学方法:为课堂上讲解翻译理论或技巧；为在讲授过程中,或先或后进行课内口译实练；为课外对照阅读好的译文及评论；在课外进行笔译练习；为作业讲评(结合计论理论或技巧的运用)。

③　教学内容的改革。整合互联网资源，线上线下混合式教学。教学内容以商务领域为主，以翻译理论、翻译技巧以及翻译技术3个模块为核心，较为系统的训练和提高学生能力。

④　“第二课堂”实践的丰富多彩。在学生中组建翻译兴趣小组为学校官网及学院官网的新闻做翻译，开辟翻译园地，开展如讲座、沙龙活动、翻译竞赛、帮助学生申报有关翻译的大学生创新创业项目等活动，同时为翻译资格证书考试提供咨询辅导。

⑤　课程考核体系的构建。打造了一个学生全程参与，多层次的学习和考核体系，让每一位学生都参与到课程的讲解和知识体系的构建中，让学生有知识和学业的“获得感”，进而增加对课程和未来翻译工作的 “亲切感”。

（图、文：吴亚男    编辑：李蒋伟    审核：吴亚男）