自国家倡导和推行新文科建设工作以来，我院教师积极响应国家教育方针，重视学科交叉融合，积极探索新文科建设背景下的科研转型，并获得喜人成果。2022年海南省哲学社会科学规划课题立项结果公布，我院余玉秀副教授申报的跨学科研究课题成功获批，为我院教师科研转型开辟了新道路。

图1：余玉秀副教授

余玉秀副教授多年来致力于专业英语和大学英语的教学和研究工作，主要研究方向为翻译和跨文化研究，主持省级项目1项、校级科研项目2项，参与省级课题6项，发表学术论文30余篇，其中核心期刊5篇，发表学术专著1部，科研成果丰富。其主持的课题“海南城市社区开放空间环境活力提升策略研究”将语言学与艺术学结合起来，通过对建筑语言的研究探讨建筑行为模式与行为环境、环境活力度的内涵以及住区开放空间活力提升的实践路径与方法，以促进项目跟周边街区联动发展，使社区公共开放空间具备融入城市公共开放空间系统的可能；同时，通过历时性保护与新旧融合设计模式体现对城市演变的尊重，也使城市基础设施的景观化创新模式为都市空间弥合提供了新的可能。 

图2：余玉秀副教授与其他老师认真探讨

余副教授的成功经验给其他老师带来了鼓舞与启发。面对新使命新要求，老师们必须转变思想，重视科研模式创新，将语言学与其他学科结合起来，拓宽研究领域。

图：余玉秀  文：黎姿     审核：余玉秀