暑假期间，日语专业各位教师都过得非常忙碌而充实，或在家里，或在办公室，或在图书馆，亦或在调研的路上，变换的是地点，不变的是手头紧攥的科研工作。

      日语专业赵婷老师七月中旬结束了博士阶段课程的学习，正式进入博士论文的撰写阶段。“利用这个暑假，我准备将下学期将要担任的基础日语课程的教学文档进行归纳整理，希望通过不断的学习，探索语法及基础阶段教学的新方法。另外，还可以利用这个暑假相对完整的时间，尽量多阅读一些民族学、民俗学及文化人类学的经典书籍，提升自身的理论水平，还可以对自己下一步的博士论文撰写有一个较为明确的规划。最后，就是制定下一学期跨文化研究团队的研读书单，为下一学期科研团队的定期研读活动打好基础”

      曾令明老师的国家社科项目进入结项准备阶段，他白天利用暑假时间赴海南各地进行调研，晚上就整理结项材料，对材料不断进行加工完善。加上申请了国家留基委的项目，他假期也在为下一学年可能要进行的国外学习进行各基积极的准备。

       张小玲老师对自己的暑假任务非常明确，她提前为自己的暑假制定了经典数目的阅读计划，要集中精力完成3-5本经典的研读任务，并期待利用暑假的时间完成一篇科研论文的撰写任务。

       “板凳须坐十年冷，文章不着一字空。”日语专业的各位教师没有因为放假而放松自己，没有因为工作生活等方面的压力而退缩，他们有自己的目标、有方向，排除了困难，抵住了诱惑，耐住了寂寞，坐住了“冷板凳”，相信通过大家的不懈努力，新的学年日语专业的科研会取得更大的成绩。

（文字/图片：赵婷、曾令明、张小玲；编辑：赵婷；审稿：赵婷）