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俄语专业课程——《商务俄语》
发布时间:2021-04-14 13:48:00浏览次数:0

 

一、课程简介及目标

《商务俄语》课程是俄语(旅业商务)专业高年级重要的一门专业选修课,本课程的教学目的是教会学生用俄语解决交际往来,特别是商贸往来中的实际问题。

本课程内容共包括称呼问候;迎接送行;宾馆;宴会;名片;机构简介;电话交谈;展览会;参观企业; 产品介绍;广告; 商务谈判; 价格; 海关 14个专题,各专题的选材来自国内外最新出版的教材,具有内容新,语料新、时代感强等特点。该课程每个专题的结构相同,并且每个专题前部都附有俄汉单词表,并且对部分经贸知识做了必要的注释,提供了一定数量的示例,就各专题编写了语言和言语练习。

 该课程在应用型俄语商务人才培养方案中占据重要地位,通过学习该课程,学生能够较好的掌握俄语商务谈判的过程、熟悉俄罗斯人商务谈判心理和与之谈判的相关技巧。该课程具有很强的对俄商务活动工作的指导性和适用性,使学生步入商贸岗位无缝连接,快速精准的解决实际商务谈判工作中所遇到的问题,减少实际工作中所遇到的跨文化商务交际的障碍和困难。

课程的设置“学生为中心”,以培养学生的“五种品质”为目的。在课程的学生能力培养方面,该课程坚持将价值观、思维方式、专业能力、专业方法以及职业能力融入整体教学过程。

价值观目标:启发和引导学生在人生目标的职业选择方面树立正确的价值观,树立对俄语商务交际活动工作的认识和追求。

思维方式目标:不同国家和民族拥有不同的历史和文化,文化差异性会体现在人类交往的所有领域,其中也包括经济全球化背景下的商务交际。引导学生对中俄两国人民的思维方式做对比,培养学生用换位思维、求同求异、分解与综合、移植思想、跨文化等正确的思维方式;帮助学生理解跨文化交际的基本理论知识,整体把握俄罗斯民族文化、商务谈判礼仪的特征,以避免学生在日后实际工作中由于文化差异所导致的误解和分歧,促进合作伙伴之间的信任,从而提高商务交际的质量和效率;

专业方法目标:使学生掌握俄语口译与笔译、俄语实用写作、跨文化交际等专业方法;掌握运用电脑和现代化办公设备进行俄语旅业函电往来、信息检索的方法;具备商务俄语应用能力、具备二外英语基础能力;

专业技术目标:使学生具备跨文化商务交际的理论与知识;具有用俄语沟通的专业技术;具有国际视野,能够以俄语为媒介促进中俄两国商贸活动的发展与共同繁荣;具备在工作交往过程中遵守的商务礼仪规范素养;具备跨文化交际中的言语礼节素养;

职业技能目标:树立俄语商务贸易工作者职业形象,提高学生在俄语商务交际中的应变能力,培养学生跨文化商贸人员经营和管理能力、贸易项目开发和推广能力、翻译能力;具备较好的沟通能力、跨文化交际能力。

对标三度建设:

在对标五种品质的课程目标的同时,本课程还遵循课程“三度”建设指导意见,从以下三个方面进行课程“三度”建设:

(1)学生在完成两年的专业学习之后,有了一定的俄语语言基础,在此基础上开始增加俄语商务知识的学习,本课程是商务俄语课程的基础课程,大三下学期将开设的《口语与商务谈判》以及大四上学期的《商务翻译实务》都是在本课程基础上的理论与实践的延伸。学生在开学前进行课程预习,并完成预习心得。通过课程预习,了解最基本的商务俄语词汇以及商务概论,同时,能够从整体上形成商务俄语知识框架。体现起步“早”的理念。

2)在教学方法上体现“新”的理念。“以学生为中心”的教学理念贯穿整个课程教学,采用互动式的教学模式,将知识讲解、课堂实践相结合;以小组项目为驱动,引导学生主动学习、探索并构建知识框架,突出“新观念、新观点、新内容、新方法、新技术”,同时培养学生的团队意识和合作精神。

3)在学习内容上,除了教材的学习之外,还提供相关阅读书目和网站等学习资源,丰富学习内容;在掌握了相应的理论知识后,通过教师提问、小组作业、商务情景模拟等方式让学生对相关知识有更深刻的认识;课前预习和课后复习任务让学生保持课程学习的持续性,同时,将商务俄语知识与其他学科,如旅游俄语、口译与商务谈判、俄语翻译实务、跨文化交际、酒店俄语等学科的学习相结合,使课程学习具有连续性,实现课程饱和度、深度和学业紧张度。

 

二、课程资料及教学要求

使用教材:《经贸俄语》孙淑芳主编,上海外语教育出版社 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 20088月第1版,49.00元,ISBN:9787544608954

阅读书目(必读、选读):

必读(全部阅读):

1.《商务交际俄语》张金兰等编,北京大学出版社,21世纪大学俄语系列教材2006年3月第1版, 35.00元,ISBN:9787301078136

2.《经贸俄语口语》章玉萍,塔·叶·利什玛诺娃编,对外经济贸易大学出版社,2016年1月第1版,38.00元,ISBN:9787566314895

选读(选读相关章节):

1.《经贸俄语应用文》孙淑芳主编,上海外语教育出版社20139月第1版,28.00元,ISBN:9787544633758

2.《经贸俄语教程(第二版)》, 胡谷明著,武汉大学出版社,20161月第1版,25.00元,ISBN: 9787307172579

3.《跨文化商务交际俄语》胡延新主编,对外经贸大学出版社,20128月第1版,35.00元,ISBN:9787566304230

4.《商务交际俄语教程》 孟霞主编,高等学校俄语专业本科生系列教材 陕西师范大学教材建设基金资助出版, 50.00元,ISBN:9787561946343  学

教学要求:

1.课程学习的意义: 商务俄语课程是俄语(旅业商务)专业高年级重要的一门专业选修课,本课程在于给学生讲授必要的商务理论知识,方法和技巧,拓宽其知识面,以提高学生商务俄语沟通技能。

2. 教授方法及要求:该课程运用讲解法,举例法,问答法,案例分析法、一对一辅导等方法,选材注重培养学生的创造性思维,开阔学生视野,尽可能选择中俄两种不同文化的素材,帮助学生养成跨文化对比和跨文化交际的意识。 在教师讲解的基础上,启发学生在例文中总结出商务交际俄语的应用方法,并运用汉俄对比的方式加深强化训练以促进学生的言语习惯的形成,起到举一反三的应用效果,使其掌握经贸俄语基本理论,提高笔译、口译能力、灵活运用的能力以及商务谈判等基础知识及相关的专业技能。

    3.学习方法及要求:学生需要每次课前需要完成新内容的复习工作,查找与话题相关的信息资料、上课做好课堂笔记、以小组为单位围绕课文内容做问答练习、按时提交平时作业、及时期末复习等。

学习时间(学生):每次课前学生需要20分钟左右时间用来预习教材内容、阅读指定经典书目并撰写读书笔记,以及上网查阅资料等。课程结束后需要及时复习,按时完成每章后面相应的思考题。


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