跨文化与当代中国传播课程群项目立项于2022-2023春季学期，该课程建设的目的为提升学生的跨文化交际能力，培养学生使用正确恰当的外语传播中国传统文化，用外语讲好中国故事。7月23日19:00-20:00,该项目中的《跨文化交际》课程团队成员王初艳、吴淑珍、朱灵三位教师针对课程建设相关内容进行了全面的讨论。

（课程组老师线上讨论）

会议开始，王初艳老师从总体上介绍和梳理了《跨文化交际》这门课程的整体目标和重难点，随后吴淑珍老师和朱灵老师提出了各自的观点和想法，具体讨论内容包括4个方面。1.修订课程视频主题目录。为保证课程内容的连贯性和完整性，让学生能从整体上了解和理解《跨文化交际》课程的重点内容，三位老师对课程主题进行了调整。2.讨论每节课的教学内容设计，在确定好课程的整体结构后，敲定每节课的细节，力争让视频教学内容与线下教学内容相辅相成，保证教学效果。3.讨论课程内容如何与课程思政教育相结合，这个问题是老师们讨论的重点，如何在教授跨文化交际基础知识的基础上，有机融入课程思政的内容，是该课程群建设的关键。4.视频录制的相关问题，视频录制的方式以及呈现的效果直接影响课程质量，因此三位教师在讨论的最后互相交流了视频录制的相关经验和面临的困难，为后期的视频制作扫清了障碍。

通过以上的讨论，课程团队成员明确了课程建设的目的和思路，有利于假期高效地准备相关资料，为录制课程视频打下良好基础。

（图文：朱灵 编辑：肖芳芳 审核：张晓辉）