为实现英语在校园生活中更广泛、更深入的实际应用，同时提升同学们的翻译能力，真正实现学以致用，我校启动“校园品质提升专业实践”示范项目。英语专业积极配合该项目的实施，成立了“国际化生态校园多语景观设计”项目组。12月11日，同学们开展初步的调研活动。本次调研分为校园内实地取景以及翻译任务分配和落实两个阶段。

第一阶段，校园内实地取景。11日下午，在英语专业余玉秀主任、英语专业李艳老师的指导下，团队成员在我校南区、东区、北区开展校园实景拍摄。同学们选取校园景观上的文字标识以及各种告示牌上的文字标语，并进行拍照，随后由课题负责人进行筛选整理，剔除模糊、重复的照片，选取清晰的照片。

第二阶段，翻译任务的分配和落实。李艳老师首先对整个项目的后续开展进行规划，并派发具体任务。负责人根据同学们的特长及能力进行分工，并落实遴选照片、翻译内容分工、修改审核及最后整理汇总的具体内容安排。

本次调研活动，项目组的同学们收获颇丰。前期取材过程中，同学们对于我校校园内英文标识语的总体情况有了较为全面的了解；在第二阶段翻译任务的落实过程中，同学们积极开展翻译，有效锻炼了语言应用的各项能力，为后续项目的顺利进行奠定了基础。

图/文：李伟杰

审核：余玉秀