我是来自英语2020级的陈靖琬。大二秋季学期，我有幸得到余玉秀老师的鼓励和指导，参加大学生创新创业训练项目申报，开始尝试写第一份项目申报书。
计划一旦敲定，首要任务就是确定研究方向。一开始，我的几个选题内容缺乏系统性，还不具备产出科学内容的潜力。接下来的一段时间，经过余老师的指导，我进行了大量的资料收集，拜读了相关研究方向的论文，心中的框架也渐渐清晰。其一，“文化创新”是国家大力倡导的议题，海南本土文化本身就有着丰沃的土壤；其二，在这个通讯技术日新月异的时代，如何将文化与新媒介结合而使得前者焕发生机，也是值得挖掘的内容。基于以上两个观点，项目确定题为“黎族‘三月三’民俗文化对外推广策略研究”。
上交申请书的第二个学期，《黎族“三月三”民俗文化对外推广策略研究》获批2021年海南省大学生创新创业项目，接下来就是在老师指导下团队成员讨论、调研、查阅资料等进行专题积累，我们经历了漫长的数据整理、论据分析、结论产出等过程，随即开始撰写学术论文，几经修改，定稿终于见刊发表。
回想，每一次在键盘上敲下得以充实和改进研究的文字时，我都感到满心的欣慰。这个过程当中，我不仅提高了辩证思考的能力，也收获了对学术的敬畏。同时，在此感谢余老师的辛勤付出，有了她的辛勤指导，我青涩的成果才得以产出。
图文：陈靖琬 审核：余玉秀